课长工作消极的原因可能涉及多个方面，以下是一些可能的解释：社会多元化的影响社会的多元化和功利色彩可能导致教师的价值观和工作态度发生变化。教师可能会受到外部压力的影响，追求个人利益和社会认同感，从而影响其工作积极性。学校管理者的认识偏差和管理不到位学校管理者可能更关注于应酬和关系建设，而不是对教学设施
