认知
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我的限制是什么
“自我限制”是指根据过往的知识、经验、认知，在日常生活中对自己设定的各种规则、条件或限制，这些限制可能包括：心理层面：由于心理因素，如恐惧、焦虑、自卑等，导致自己无法突破某些界限或做出某些选择。行为层面：根据过去的经历或他人的期望，对自己行为的约束，例如不敢尝试新事物、害怕失败等。认知层面：对自己能
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清晰的角色认知提升家长家庭教育的主动性 为新时代家长教育者角色赋能
来源：【中国教育报】在教育孩子过程中，家长无疑承担着重要的教育者角色，他们的教育理念、心理状况等对家庭教育的效果产生重要影响。家长对这一角色的心理认知与实践现状是怎样的？如何唤醒家长的教育者意识？如何有效缓解他们的教育焦虑？南京师范大学心理学院校家社协同心育团队以“家长教育者角色的心理探索”为题开展
