多元评价助本科生释放多元潜能

毕业论文之外，建构多维度的毕业生质量保障机制，需要把握好关键近日，有媒体刊发报道，国内多所高校探索多元化评价体系，本科毕业考核不再“唯论文”，引发关注。报道称，近年来，国内有不少高校已就包括本科生在内的毕业生评价问题展开探索，为学生开辟多元成长成才赛道。在申请毕业和学位的条件方面，不少高校规定，除了