学生权益维护主要包括以下几个方面：
学生有权选择自己喜欢的学科、选修课程和教学方法。
学校应提供合理的学习环境和优质的教育资源。
学生有权享受到健康的生活环境和良好的生活条件，包括校园安全、卫生、食品安全等方面的保障。
学生有权获得体面、尊严和平等的待遇，同时受到人身安全保护。
学生有权获得学生档案，并且可以随时查看或修改自己的档案。
学生的健康受到学校的保护，学校不得有损害学生健康的行为。
学生享有在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。
学校教师必须尊重学生的姓名，不能私人图省事用错别字代替学生名字。
在校学生的隐私受法律保护，学校和教师不得以任何理由探究学生的隐私，更不能散布学生的个人隐私。
学生享有校园内法律纠纷、法律援助和咨询服务等权利。
学生享有学术讨论、思想交流、参加校园社团和活动权利。
学校应预防和处理性别歧视和性骚扰，推广性别平等和多样性。
学生享有奖学金、贷学金、助学金等经济帮助的权利。
4月19日，广外国际本科2+2项目招生发布会在广东外语外贸大学国际学术交流中心举行。全国30余所生源地中学代表、考生和家长等近100人参会，共同探讨国际化升学路径。广外2+2国际本科项目由中国（教育部）留学服务中心官方认证，面向应往届高中毕业生招生，采取计划外招生模式，无须填报高考志愿。该项目合作院
来源：【运城日报-运城新闻网】本报讯（记者 崔 萌）4月17日、18日，盐湖区第二届中小学诗词大会在盐湖区大禹学校举办。此次比赛由盐湖区教育体育局主办，小学生拼音报社、盐湖区教学研究室承办，自去年12月启动，分为小学组和初中组两大赛别。其中，小学组面向盐湖区所有小学四年级至六年级学生，初中组面向盐湖
“植物的香气让人瞬间放松，仿佛烦恼随风飘散。”参与心理舒缓体验的一名学生说。近日，广西农业职业技术大学举办心理健康教育实践活动，其中的“食药感官闻愈体验”心理舒缓特色项目吸引学生积极体验。该项目利用丰富的药用植物资源，让体验者通过嗅闻肉桂、艾草等植物的香气，触摸叶片质感，并亲手制作香囊，了解植物精油
长沙晚报掌上长沙4月16日讯（通讯员 王雯倩 全媒体记者 岳霞）未来双方将深化资源共享，开发特色课程、拓展心理健康干预、职业病预防科普等领域合作，探索医疗与教育协同发展的示范经验——昨日，长沙市第二十一中学与湖南省职业病防治院正式签署医教协同合作协议，通过“健康科普+急救赋能+动态监测”创新模式，为
潮新闻客户端 评论员 陈江图源：深圳特区报在“麻将桌”上备战中考？近日，深圳南山实验教育集团麒麟二中的“化学麻将”课程，引发热议。这款由校长陈明煜亲自设计的“化学麻将”彻底颠覆传统复习模式：学生需用14张牌组出完整化学方程式，率先配平者即可“和牌”。学生表示，没点知识根本和不了牌。对此，不少网友惊叹
