抄袭是一种严重侵犯他人 著作权的行为。它涉及未经原作者许可，将他人的作品或作品的片段当作自己的作品来使用，这包括完全或部分照抄他人的作品，或在一定程度上改变其形式或内容。著作权法保护作者的原创性表达，并确保他们能从自己的作品中获得经济利益和精神满足。
抄袭主要侵犯了著作权中的以下权利：
作者有权修改或授权他人修改自己的作品。
作者有权保护作品不受歪曲或篡改。
作者有权在作品上署名，并决定是否发表作品。
作者对其作品所产生的经济利益享有权利，包括复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权和信息网络传播权等。
除了民事责任，如停止侵害、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失外，抄袭行为在情节严重的情况下还可能构成刑事犯罪，需承担刑事责任。
为了避免抄袭，创作者应当尊重他人的知识产权，通过合法途径获取和使用他人的作品，例如引用、改写或获得适当的许可。同时，也应提高自身的创作能力和知识水平，以减少对他人作品的依赖。
最近几天，多地在做好高考生备考服务的同时，还开展了形式多样的减压活动，让考生们以轻松、自信的心态迎接高考。在江西省宁都中学，高三学生们暂时放下书本，投入到了趣味运动中。专业心理健康辅导教师对学生开展心理疏导，传授缓解高考压力的小窍门。学校还利用劳动教育基地开展现场教学，组织同学们为集体种植的蔬菜浇水
比赛现场，选手们俯身工作台，展开一场技艺的比拼。 山西晚报·山河＋ 记者 武六红 摄 6月5日上午，2025年度“技能山西”职业技能大赛——全省文物行业职业技能竞赛开幕式之后，文物修复专区内的氛围就紧张起来。各种修复工作台依次摆开，户外，锤子、榔头齐上阵；室内，瓷器锔钉、古籍补缀在进行中……来自全
牟平区五里头小学一年级二班曹梓凡给你一个舞台，秀出最棒的自己！烟台市融媒体中心大小新闻教育频道“厉害了！我的娃”烟台中小学生“才艺秀”专题，欢迎你来投稿。内容不限，唱歌、跳舞、表演、绘画、书法及乐器演奏等都可以。作品必须保证原创，不需做任何后期处理，尤其不能从网上随意下载图片、背景音乐、特效等剪辑其
潮新闻客户端 通讯员 唐晓芳十岁，是装满星光与勇气的行囊。五月下旬，“拾光行囊，十岁启航”成长礼活动在超山小学拉开帷幕。活动现场这场充满仪式感的成长之旅，为三年级孩子们镌刻下独一无二的十岁记忆。大家在趣味运动中感受团结的力量和拼搏的热血，在集体生日的烛光里体会大家庭的温暖和包容，在真心话家书中传递对
□薛世君当下社会节奏飞快，信息发达而又泛滥，我们每天被各种推送、短视频、碎片化知识包围，信息似乎触手可及，为何依然常常感到思考浅薄、表达贫瘠、理解力焦虑？我们又该如何获取和筛选信息，如何通过深度思考与精细发掘让自己脱颖而出？采铜的新作《精读》认为，在这样的信息背景下，你需要学会一项技能——深度阅读。
